Dear Parents,
What a great start your students are off to! We have gotten to know each other with some ice breakers, begun organizing our Science/Social Studies and Math journals, started our first vocabulary notes for our Democracy unit, and had our first pre-test in Math. For the next week, our Social Studies "I CAN" statement is: I can find Greece on a map and explain how ancient Greece was a model for the U.S. government. For Math, our statement is: I can fluently add and subtract within 1,000.
At home if your student is able, he/she can login to www.brainpop.com and review the videos on Athens, Democracy, Voting, and the Olympics. Also, your student can work on iReady to review for Reading and Math (lunch number and date of birth).
Thank you for all of your support! Please let me know if you have any questions. :)
Jenny M-G
Qué gran comienzo a sus estudiantes están fuera de! Hemos llegado a conocer unos a otros con algunos rompehielos, comenzado a organizar nuestros Ciencia / Ciencias Sociales y Matemáticas revistas, inició las primeras notas de vocabulario para nuestra unidad de la Democracia, y tuvimos nuestra primera prueba previa en matemáticas. Para la próxima semana, nuestra Estudios Sociales "Puedo" declaración es: puedo encontrar Grecia en un mapa y explicar cómo la antigua Grecia era un modelo para el gobierno de Estados Unidos. Para matemáticas, nuestra afirmación es: fluidez Puedo sumar y restar en 1000.
En casa si su hijo es capaz, él / ella puede acceder a www.brainpop.com y revise los videos en Atenas, la democracia, Votar, y los Juegos Olímpicos. Además, el estudiante puede trabajar en iReady revisar para Lectura y Matemáticas (número almuerzo y la fecha de nacimiento).
¡Gracias por todo vuestro apoyo! Por favor hazme saber si tienes preguntas. :)
Jenny M-G
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